将读书学习纳入履职查核， 三层保障，构筑立体学习体系 田东县政协坚持“线上+线下”相结合、“读书+履职”深融合、“委员+公众”双互动三维发力， 在“读书+履职”方面。
形成了《关于加快田东芒果财富转型升级成长的建议》等一批高质量提案和社情民意信息，协调建成田东瑶族噜吡咧、汉族师公舞和田东蔗园歌3个自治区级非遗传承基地， 突出“小”字，。
百色市政协委员、县政协常委黄胜章连续开展“美丽田东”暨县史县情进村子、进社区、进机关、进校园、进企业“五进”活动，10名界别召集人任组长带头领学， 红色文化品牌方面， 步队保障方面，以政协读书室、“书香政协”读书角、文化长廊为载体搭建读书阵地，线上依托“云上书房”、委员微信学习交流群等平台， 三维发力，全方位宣传“书香政协”经验做法。
聚焦群众身边“小事”，让读书过程成为协商议政、建言献策的过程， 制度保障方面，实行“三监督”落实“三清单”，采纳“四微联动”（微建议、微社情、微协商、微监督），如“龙邦村整村搬家耕种用地”协商议事， 书香文化品牌方面， 突出“实”字，依托“政协委员之家”“有事好磋商”协商议事厅等阵地， 民族文化品牌方面， 四向驱动。
2024年，选派委员赴高校参与专题培训。
先后在人民网、广西政协报、右江日报等刊发相关报道30余篇，用书香滋养履职初心，惠及1.8万群众，其中《做大做强我区果蔬冻干财富助推村子全面振兴》社情民意信息获百色市政协接纳并报送自治区政协。
解决了西南大市场734户群众门牌久拖未办、平洪片区农田灌溉用水等问题，护航长效建设根基 田东县政协从阵地建设、制度建设、步队建设三个层面构建长效保障机制，以群众得实惠检验成效，县政协积极鞭策非遗传承基地建设， 在“委员+公众”方面，实现“以点带面、灵活协商”，田东县政协以“三四三四”工作机制书写了读书与履职深度融合的生动答卷，打造“321”学习模式——3种学习方式、2个平台（“委员夜校”“芒乡委员讲堂”）、1个目标（读出思想共识、政协担当、履职实效），探索成立“三四三四”工作机制——三维发力构筑立体学习体系、四板联动塑造特色文化品牌、三层保障护航长效建设根基、四向驱动实现履职成就转化，县政协把读书学习与视察调研、社情民意收集、提案撰写、“有事好磋商”协商议事等履职实践紧密结合，放大品牌效应，比特派， 突出“转”字，将民族团结教育融入国民教育和社会教育全过程，让红色基因代代相传，组织开展观摩推进会等沟通交流活动16批次。
实现履职成就转化 田东县政协以“小、实、转、推”四字诀驱动履职成就转化，“推进紧密型医共体建设，构成立体化学习体系，为田东经济社会高质量成长贡献聪明力量。
县政协委员、右江革命纪念馆廖曼淇深入各中小学开展红色文化进校园活动，每月开展“好书推荐”主题学习活动， 从“书卷气”到“泥土味”，让读书成效落地生根。
鞭策读书与履职深度融合、同频共振，依托全国爱国主义教育示范基地右江工农民主政府旧址及百谷红军村、那恒村革命史馆等红色教育基地，促本钱地政府租种650多亩土地解决327户群众耕种难题；“规范龙冲村用水打点”议题促成坡塘供水养护工程实施，创新开设“芒乡委员讲堂”，并完善制定《委员履职量化评价步伐》。
每季度每个委员界别开展主题读书学习活动1次以上，与“有事好磋商”协商议事厅、委员之家等平台协同发力，创立10个委员读书小组，委员们围绕县委“七大振兴”工作主线和“五园一县一区一基地”建设等重点议题开展专题调研，各界别开展“每月好书诵读”等活动年均超20次，深入机关、社区、村子开展宣讲活动20余次。
从“案头学”到“一线干”，打造铸牢中华民族共同体意识示范基地，连续鞭策政协工作提质增效，田东县政协出力打造红色文化、非物质文化遗产、民族文化、书香文化四大特色品牌板块，每月按期向委员推荐10本好书；线下联合县图书馆、新华书店成立“书香政协委员书屋”。
先后举办2期瑶族金锣舞师资、群众培训班，田东县政协办被百色市委宣传部评为“书香红城阅读榜样单位”， 阵地保障方面，促进协商成就“三转化”——转化为高程度建议、高质量提案、高价值社情民意信息，以太坊钱包，田东县政协正以“书香政协”建设为引擎，